资源 | Resources#
本页按“课程材料—数据资源—分析工具—可复现基础设施”组织入口。选择资源时,优先考虑它是否与研究问题、数据类型和证据尺度匹配。
课程材料 | Course Materials#
Lecture PDFs:课程主线课件。
TOOL.md:生物信息学工具质量与可复现性检查清单。
数据资源 | Data Sources#
NCBI SRA / ENA:公共测序数据获取平台,适合查找环境宏基因组、扩增子或宏转录组数据。
GenBank / INSDC:核酸序列与注释资源,适合配合 BLAST 和数据库检索练习。
GTDB:基因组分类学框架,适合 MAG 分类和系统发育解释。
KEGG / eggNOG / Pfam:功能注释常用资源,适合讨论 functional potential。
课程工具 | Course Tools#
BLAST:序列相似性搜索与同源性线索分析。
Assembly tools:用于从短读段恢复 contig 或 scaffold,具体工具以课堂课件为准。
Binning tools:用于从 coverage 和序列组成中恢复 MAG。
CheckM / CheckM2:基因组完整度与污染度评估。
CoverM:宏基因组丰度计算。
BASALT:环境宏基因组分析相关工具包。
可复现工作栈 | Reproducibility Stack#
环境管理:
conda或mamba。流程管理:
snakemake或nextflow。版本控制:
git。图表记录:保留绘图脚本、输入表格和关键参数。
汇报归档:保留最终幻灯片、流程图和可核查信息。
如何选择资源 | Selection Guide#
需要回答的问题 |
优先核对的信息 |
|---|---|
数据是否合适? |
采样设计、环境元数据、测序平台、读长、深度与许可条件 |
数据库是否合适? |
数据覆盖范围、版本、更新时间、分类或功能体系与已知偏差 |
工具是否合适? |
输入假设、算法目标、默认参数、基准测试与失败场景 |
结果是否可比较? |
版本一致性、标准化方式、参考集合、过滤阈值与统计设计 |
流程是否可复现? |
环境锁定、随机种子、日志、输入输出校验和与工作流记录 |
阅读策略 | Reading Strategy#
阅读工具文档和方法论文时,优先寻找四类信息:输入假设、数据库版本、默认参数和失败场景。课程汇报中能把这些信息讲清楚,通常比简单罗列软件名称更有价值。
版本意识
数据库内容、软件默认参数和在线服务都可能更新。课程材料提供的是方法入口;在实际分析与汇报中,请记录具体版本、访问日期和关键配置,并以官方文档为最终依据。